小学数学三年级下册培优补差工作计划

小学数学三年级下册培优补差工作计划三〈2〉班数学培优补差促中工作计划一、指导思想： 学生的个体差异是一个客观存在，因此培优补差是教学工作不可少的一环。提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等