学困生成因调查分析报告

三年级学困生成因调查分析报告作者：垫江县望月小学 王琼调查目的：根据以人为本的教育宗旨，我们必须更加关心“学困生”这个特殊群体的成长，有义务关注他们，给他们更多的关爱，呵护学困生心灵，使学困生能愉快