人教版五年级音乐下册《吹起羌笛跳锅庄》教案03

《吹起羌笛跳锅庄》教案教学思路本课充分体现以音乐审美为核心，以"体验、感悟、参与"为主线，从学生的兴趣爱 好出发，营造活泼、民主的课堂氛围，运用多种形式和手段，让学生主动参与聆听、感受、 演唱、表演；