《假如》优秀教学设计

《假如》优秀教学设计 《假如》优秀教学设计1　　一、教材特点：　　《假如》是一首儿童诗，借助“马良的神笔”，表达了对小树、小鸟和残疾人发自内心的关爱。它从独特的儿童视角展开，富有深厚的情感积淀，具有强