2022小学语文四年级教案——《麻雀》第二课时教学设计之三
小学语文四年级教案——?麻雀?第二课时教学设计之三 设计理念: ?语文课程标准?指出:阅读是学生的个性化行为,自读自悟是阅读的根底。教师切忌用自己的分析来代替学生的阅读实践。遵循这一理念,我
2022小学语文四年级教案——《麻雀》第二课时教学设计之三