《有趣的测量》数学教案设计

《有趣的测量》数学教案设计 　　 　　教学内容： 　　 　　教材P54—55：“有趣的测量” 　　 　　教学目标： 　　 　　1.结合具体活动情境，经历测量石块体积的实验过程，探索不规则物体体积的测量