职业生涯规划教育促进大学生就业

职业生涯规划教育促进大学生就业大学生就业问题不仅关系到家庭，而且关系到学校的办学、国家政治和经济建设、和谐社会的建设。目前，市场导向、政府调控、学校推荐、学生和用人单位双向选择的就业市场正在逐步形成。

职业生涯规划教育促进大学生就业 大学生就业问题不仅关系到家庭，而且关系到学校的办学、国家 政治和经济建设、和谐社会的建设。目前，市场导向、政府调控、学 校推荐、学生和用人单位双向选择的就业市场正在逐步形成。各高等 学校对毕业生就业工作给予了充分的重视，无一不在开拓毕业生就业 市场、拓宽就业渠道、重视和发展信息化建设、在充分利用毕业生就 业的各种信息资源上下功夫。但笔者认为，重视和加强对学生进行职 业生涯规划教育，是目前高校毕业生就业指导工作必须予以重视的一 个问题，同时也是学生就业问题中带有根本性、长远性的一个问题。 职业生涯是一个人一生连续从事的职业及承担的职业角色的发 展道路，它是由个体的自我概念、职业兴趣和爱好、职业意向、职业 角色、职业行为、专业和工作的匹配等组成的有机整体。按照Super 的生涯时空发展性理论，一个人的职业生涯大致可以分为：成长幻想、 兴趣、能力阶段;探索明确、细化、实施阶段;确立稳定、巩固、进步 阶段;维持把握、更新、改革阶段;脱离减速、退出阶段。职业生涯探 索阶段恰好是大学教育阶段，这一阶段对职业的选择对个人职业生涯 的发展有着重要意义，因此学校教育有必要承担起对学生进行职业生 涯规划教育的任务。 现代高等教育的教育理念是坚持以学生为本的原则。以学生为本 必须从学生发展的实际情况出发。第一，因学生个体背景、特点、发