伺服电机控制技术 (2)

- 伺服电机控制技术 (2) - 　　一、以班级学生为主体进行分层教学 　　实施分层教学实质上就是根据学生学情不同，来有针对性地分层次进行教学，学生的兴趣、能力、特长分层在教学上