生活中的立体图形教学设计

《生活中的立体图形》教学设计数学学科 定安县实验中学 张楠课题生活中的立体图形目标探究立体图形的分类。体验数学概念的抽象和形成过程。经历情境→探究→归纳的认知过程。培养运用数学知识以及主动探索合作