六年级语文备课组教研工作总结——作文讲评

六年级语文备课组教研工作总结——作文讲评教研活动设计背景：六年级备课组是“巧用表情改作文”课题研究的实验小组，经过一年左右的实验，学生了解了怎么样运用表情修改作文，提升了鉴赏水平。本节课，我们选