初中英语课堂有效讨论策略探究论文

初中英语课堂有效讨论策略探究论文 　　著名的心理学家罗杰斯曾认为，在教学过程中，学生只有在无拘谨的自由空间里学习，尽情地发挥，才能到达思维活泼、学以致用的目的。“讨论式教学”以其能鲜明地突出学生的主体