《高效课堂背景下农村小学语文作业多元化设计的研究》结题报告

《高效课堂背景下农村小学语文作业多元化设计的研究》结题报告文/马凤英一、本课题提出的背景《语文课程标准》提出：“教师要精心设计作业，要有启发性，分量要适当，不要让学生机械抄写，以利于减轻学生负担”。肖