还剩下多少的教学实录

北师大版一年级第一学期数学实录课题还剩下多少课型新授课时2设计者编制时间教材分析教材采用情景串的形式，分三个层次逐步理解减法的意义。这里以连环画的形式呈现，是为了突出总数，感受从中去掉或减少一部分的变