鼓励孩子的求异思维体现语文课堂的人文性比尾巴教学案例及反思

鼓励孩子的求异思维　体现语文课堂的人文性──《比尾巴》教学案例及反思 《比尾巴》这篇课文通过三问三答的对话方式，介绍了六种动物尾巴的不同特点。我首先让学生初读课文，整体感知，然后引导学生品读课