黑龙江省兰西县七年级政治上册4.1走进青春导学案无答案

七年级政治导学案课题4.1 走进青春课时1主备审核班级姓名授课时间授课类型新授课授课节次1【学习目标】1.知识目标：了解青春期一些基本的生理和心理常识。2．能力目标：能从容面对青春期生理和心理的变化；

七年级政治导学案 审核 课题 课时 1 主备 4.1走进青春 新授课 授课节次 班级 1 姓名 授课时间 授课类型 1.知识目标 ：了解青春期一些基本的生理和心理常识。 【学习目标】 2．能力目标 ：能从容面对青春期生理和心理的变化；正确对待自己的生理变化。 3．情感、态度、价值观目标 ：以积极乐观的心态迎接青春期的到来。 【重点】 了解青春期基本的生理和心理知识以及由生理变化生理变化引起的一系列心理变化。 【难点】 悦纳青春、热爱青春。 一导入新课：（2分钟） 学法指导 童年留给我们最美好的回忆，好像就在昨天，你还在父母的扶助下蹒跚学步；好像就在昨天， 你还在和伙伴们坐着过家家的游戏；好像就在昨天，……那么下面我们就来听一首歌，带你回到童 年。 时光总是很无情，童年必须要告别，随着你进入初中，你已经跨入了人生新的阶段，一个最重 同学们快速阅读 要的时期——“青春期”。今天就让老师带你们一起走进青春之门。 教材，思考下列 二、自主学习内容、指导、检测：（15分钟） 问题，比一比， 1、自主学习内容： 看谁完成得快。 ①青春期身体变化主要表现在哪几方面？ ②青春期心理发展有哪些特点？ 提问学生到班前 ③如何处理青春期心理矛盾和烦恼？ 完成下列题目。 2、课堂检测： ①青春期的变化：青春期是人一生中身体发育的期，在这一时期，我们的身体将发生显著的变 化。青春期的身体变化主要表现在三个方面：、、。 ②在青春期，我们的身体会出现一系列特殊的生理现象，如长痘痘、变声等，这些都是的生理 根据自学存在的 【学习过程】 现象。 问题，突破本节 ③在我们的身体悄悄变化的同时，我们的也在发生着一系列变化。这些变化让我们感到既又 课的重难点问 。 题。以小组讨论 ④青春期的矛盾：青春期心理充满着。这些内心矛盾，是我们成长过程中的心理现象。当 为主，教师补充 我们感到很难解决内心矛盾时，可以采取以下方法予以解决。向、、亲友以及社会寻求帮助。 讲解为辅，重点 学会当自己的“”。例如，在情绪不好的时候，听听音乐或打打球，自己的不良情绪； 内容教材中落 在感到孤独的时候，与同学聊聊天，给朋友写信等。 实；并强化记忆 三、释疑点拨：（8分钟） 。 （一）青春悄悄来（板书） 活动一：《长大的感觉》 提到改变，说到成长，来看看咱班同学的照片，你能猜出她是谁吗？ 提问： 照片上的同学是否长大了？从哪里可以看得出来？长大的感觉到底是什么呢？ 活动二：故事欣赏 ①出示故事中谈到的同学到底怎么了？ ②结合青春期“生长高峰图”理解青春期并总结身体发育特点。 ③明确思想：身体变化，正常现象，加强营养。 ④疑难解答：揭示我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。 （二）成长不烦恼 活动一：《一位女生的自述》 阅读教材37页相关链接“青少年心里发展的特点”解答大屏幕中的问题。 ①思考：如果我们不能处理好青春期的心理矛盾会怎么样？ ②提问：青春期心理发展有哪些特点？ ③小结：正常现象；处理不好，阻碍发展。 ④活动二：走进“心理小屋” 假如，《一位女生的自述》中女同学情绪极端的不好，你会建议他们借助什么力量或者方法来调