新课程教师应树立五种新观点[修改版]

第一篇：新课程教师应树立五种新观点新课程教师应树立五种新观点观念支配行为，观念的突围决定实践的突破。新课程背景下，教师必须转变观念，树立五个方面的新观点。一、新型学生观。由于长期受应试教育的影响，在学