小学语文课堂教学中学生倾听习惯的培养方法

小学语文课堂教学中学生倾听习惯的培养方法随着学生信息获取途径的日益丰富，学生的观念、兴趣也在发生变化，不少学生对于语文课堂的倾听产生了抵触情绪，把课堂视为“填鸭式”教学的场所，限制了他们学习的效果。因