常见的量“同课异构”教学设计

常 见 的 量课程标准要求：1、在现实情景中，认识元、角、分，并了解它们之间的联系。2、能认识钟表，了解24小时记时法；结合自己的生活经验，体验时间的长短。3、认识年、月、日，了解它们之间的关系。4、