《再塑生命》教学反思[修改版]

第一篇：《再塑生命》教学反思《再塑生命》教学反思再塑生命是美国女作家海伦·凯勒的一篇口述文章，这篇文章在设计时，基础知识有三道题，后面的两个问题是课文的理解题，作为学生互学和教师导学的重点。设计的第四