高效课堂的措施和效果

高效课堂的措施和效果打造高效课堂，我们组内七位老师课外注重学习借鉴，提升个人教学品质；课内精心设计学案、周末作业案，使学生课上课下的语文学习形成有机整体。积极参加教研活动，加强评课讨论，形成浓郁的教学

高效课堂的措施和效果 打造高效课堂，我们组内七位老师课外注重学习借鉴，提升个人 教学品质；课内精心设计学案、周末作业案，使学生课上课下的语文 学习形成有机整体。 1、 积极参加教研活动，加强评课讨论，形成浓郁的教学研讨氛围， 有效提高老师们的教科研水平。本学期，全组老师认真参加教研 活动，无缺勤及早退现象。老师们在活动中学习，回来后将所学 内容运用到自己的教学实践中去，很好地提升了个人的教学品质。 有了高素质的教师，高效课堂的实现才有可能。 2、 集备要求严格，定任务、定进度、定难度、定作业，全组捆绑 前进。结合所学内容，合理设计学案。《唐诗宋词》部分我们整 合文本素材，有的按照类型分类，如羁旅行役诗、咏史怀古诗、 送别诗等；重要的作家以生平为线索学习其作品，如苏轼其人其 词、李清照等；《史记》部分则依照《新课堂》上的主要内容， 优化删节文本内容，力图做到课堂重点突出。除学案外，认真完 成课时案的编写，强化课后反思，认真撰写课后反思内容，通过 反思实现课堂的更优化。 3、 利用周末作业案夯实基础，使之呈序列化，保证练习的制度化 和延续性。全组老师合理分工，精心选择典型题目。既有基础知 识部分的客观选择题，也有细致检查、避免遗漏的填空题目。涵 盖常见字的字音、字形，不出偏题怪题，以便让学生练得规范有 效。