九年级上教案2.1花边有多宽1

课 题2.1、花边有多宽（一）课型新授课教学目标1．要求学生会根据具体问题列出一元二次方程。通过“花边有多宽”，“梯子的底端滑动多少米”等问题的提出，让学生列出方程，体会方程的模型思想，培养学生把