高职教育如何应对人文精神缺失

高职教育如何应对人文精神缺失摘要：本文从人文精神的哲学概念出发，分析了人文精神在大学教育中的重要性，提出职教大学需要“科学的大学发展观”、各类大学都应成为“传承民族精神文化的堡垒”的观念；分析了人文精

高职教育如何应对人文精神缺失 摘要：本文从人文精神的哲学概念出发，分析了人文精神在大学 “” 教育中的重要性，提出职教大学需要科学的大学发展观、各类大学 “” 都应成为传承民族精神文化的堡垒的观念；分析了人文精神缺失 造成的社会影响，以及高职教育中加强人文教育的重要社会意义。 论文关键词：人文精神；大学；高职教育 1 前言 CNN08-09-30 温家宝在三鹿奶粉事件后接受记者的谈话（）时说： “” 企业应该流着道德的血液。我们培养的毕业生，是不是企业有道德 的新鲜血液呢？在教育部为改革开放三十年来的成就感到无比欣慰和 自豪的时候，不少有识之士却在为这些年来教育所面临急转直下的道 德危机而忧心忡忡。 “” 看看最近的媒体上一些报道标题：中国政法大学教授被学生砍死 2008-10-28“ （北京），广西学生群殴引发校园血案两男生被乱刀 ”2008-10-25 “” 捅死（广西），女教师家访被学生掐死 2008-10-21 “‘’ （浙江丽水），学生沉迷网游模仿杀人游戏肢解同 ”2008-03-15“ 5 班同学（福建），学生会干部要求收缴新生扑克被