数学北师大版二年级上册分糖果 教学设计

分糖果 教学设计教学目标1．通过对大数目物品进行平均分的具体操作，感受分法的多样性与合理性。2．体验用表格记录平均分的过程，获得“试商”的初步经验。 3．经历小组合作的实践活动，培养合作的意识