【教育资料】六年级数学教案：数相同运算顺序不同

【教育资料】六年级数学教案：数相同运算顺序不同使学生初步学会综合算式解答两步应用题，提高学生分析问题、解决问题的能力。教学重点如何分析应用题，依题意列出综合算式。教学难点确定先算什么，后算什么，正确使