写好“下水文”，结合学情是关键

写好“下水文”，结合学情是关键 摘　要：“下水文”有利于学生规范作文，却不利于学生的个性化表达。要突破“下水文”禁锢学生思维这一局限，与新课程对接，把规范作文和自由表达有机融合起来，关键