找规律教学设计与反思[修改版]

第一篇：找规律教学设计与反思《找规律》教学设计与反思 -------图形的排列规律 教学内容： 二年级下册人教版教科书P115。 教学目标： 1、让学生通过观察、猜测、推理等活动发现现实生活中的图形是