人教版六年级数学教学设计位置一

人教版六年级数学教学设计：位置（一） 教学内容：例1，做一做和练习一第1、2题。 教学目标： 1、通过小组合作、自主探究建构，使学生认识列和行，初步理解数对的含义，能用数对来表示