高中历史课堂教学效率研究

高中历史课堂教学效率研究一、认真研读历史课程标准，准确理解教学目标课程标准是课堂教学的依据，是教学评价的标尺，历史教学也不例外。在高中历史教学中，课程标准是教师进行教学的基础。只有把握好"知识与能力"