基于学习风格的在线学习交互行为研究的中期报告

基于学习风格的在线学习交互行为研究的中期报告一、研究背景在线学习已经成为当前教育领域中一个重要的教学模式。相比于传统的课堂教学，在线学习具有课程资源丰富、学习时间和地点灵活等优点。然而，不同学习者之间