以学定教理念下的高中化学教学新模式探讨

以学定教理念下的高中化学教学新模式探讨 摘 要：以学定教教学理念是以学生为教学主体，为课堂中心，一切以教学实际情况为出发点，以培养学生综合素质为教学目标而开展教学活动。以学定教是要以学生的情况来

以学定教理念下的高中化学教学新模式探讨 摘要：以学定教教学理念是以学生为教学主体，为课堂中心， 一切以教学实际情况为出发点，以培养学生综合素质为教学目标而开 展教学活动。以学定教是要以学生的情况来确定教师的教学设计，这 种教学理念能够让教学活动与学生的实际情况更加契合，逐渐让课堂 向以学生为主体过渡，有利于提高学生的参与兴趣，并帮助学生掌握 更多的学习技能。 关键词：以学定教；探究意识；学习方法 化学是一门实用性的学科，随着科学技术的不断发展，化学已经 逐渐深入到生活与生产的各个领域中，与人们的生活息息相关。高中 化学是学生认识物质并学会利用物质的基础学科，通过高中化学知识 的学习，能够帮助学生认识自然，了解自然奥秘。但传统的化学课堂 有很多弊端，难以充分激发学生的自主意识，而通过以学定教理念的 深入实施，可以将课堂的主动权还给学生，提高学生的积极性和主动 性，培养学生对科学的探究意识。 一、以学定教的基本程序环节 15 第页共页