鸟天堂教学设计_1

鸟天堂教学设计　　鸟天堂教学设计1　　设计理念：　　《语文课程标准》明确指出：阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。应让学生在积极主动的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情

鸟天堂教学设计 鸟天堂教学设计1 设计理念： 《语文课程标准》明确指出：阅读教学是学生、教师、 文本之间对话的过程。应让学生在积极主动的思维和情感活 动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶， 获得思想启迪，享受审美乐趣。《鸟的天堂》这篇课文写了 作家两次经过“鸟的天堂”，感受到“鸟的天堂”的和谐之 美，文章语言优美，寓情于景，在教学时，应以“读”为主， 激发学生的学习兴趣，为学生创设良好的自主学习情境，鼓 励学生自主择文， 自主择法，合作探究，珍视学生独特的 感受、体验和理解，培养语感。 教学目标： 知识点：学习生字，能正确读写；理解内容，感受“鸟 的天堂”和谐之美。 能力点：有感情地朗读课文，领悟作者抓住景物特点描 写和寄情于景的表达方法。