鸟天堂教学设计_1
鸟天堂教学设计 鸟天堂教学设计1 设计理念: 《语文课程标准》明确指出:阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。应让学生在积极主动的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情
鸟天堂教学设计 鸟天堂教学设计1 设计理念: 《语文课程标准》明确指出:阅读教学是学生、教师、 文本之间对话的过程。应让学生在积极主动的思维和情感活 动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶, 获得思想启迪,享受审美乐趣。《鸟的天堂》这篇课文写了 作家两次经过“鸟的天堂”,感受到“鸟的天堂”的和谐之 美,文章语言优美,寓情于景,在教学时,应以“读”为主, 激发学生的学习兴趣,为学生创设良好的自主学习情境,鼓 励学生自主择文, 自主择法,合作探究,珍视学生独特的 感受、体验和理解,培养语感。 教学目标: 知识点:学习生字,能正确读写;理解内容,感受“鸟 的天堂”和谐之美。 能力点:有感情地朗读课文,领悟作者抓住景物特点描 写和寄情于景的表达方法。

