蜜蜂教学设计之四

《蜜蜂》教学设计之四 文本细读： 这是一篇通过典型事例说明蜜蜂具有方向辨认能力的科普文章。文章首先介绍了问题的产生。即"听人说'"蜜蜂有辨认方向的能力，无论他被抛弃到哪里，总是可以自己回