2020年《模仿动物跳跃》说课稿

《模仿动物跳跃》说课稿 一、课的设计： 培养学生对体育活动的兴趣，关注学生在学习中的个体差异，使每一个学生都能体验到学习和成功的乐趣，是本课的基本思想。用模仿动物跳跃来主导，使教材