编纂汉语学习词典的几点理论思考[修改版]

第一篇：编纂汉语学习词典的几点理论思考编纂汉语学习词典的几点理论思考中国人民大学张伟杜健词典本身是词典学理论和语言学理论的体现，词典的编纂过程，既是理论指导下的实践，也是对理论的正确性和可行性的检验。