九年级语文上册第五单元讲坛回响第19课《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》教案沪教版五四制

红火火恍 恍惚惚第 19 课《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》教案教学目标1、了解伏尔泰在人类历史上尤其是在思想上的卓越贡献。2、体会雨果充满激情、富于浪漫色彩的演讲语言风格。3、感受雨果对伏尔泰的赞美

红火火恍恍惚惚 19 第课《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》教案 1 教学目标 1 、了解伏尔泰在人类历史上尤其是在思想上的卓越贡献。 2 、体会雨果充满激情、富于浪漫色彩的演讲语言风格。 3 、感受雨果对伏尔泰的赞美、崇敬之情。 2 新设计 , 一、“名言”导入引出课题 , 初读整体感知文意 , 二、再读体会演讲语言特点 2, 、挑选同学朗读其他同学评价 : , 三、落实演讲的特点体会演讲的风格 1, 、语调高昂情感充满激情、热情洋溢、慷慨激昂 2 、用排比、夸张、比喻、对比、设问、感叹 3 、教师笵读第一段 , 四、研读升华主题 3 学情分析 4 重点难点 1 、体会雨果充满激情、富于浪漫色彩的演讲语言风格。 2 、体会雨果充满激情、富于浪漫色彩的演讲语言风格。 5 教学过程 5.1 第一学时 教学活动 5.1.1 , 引出课题 1 活动【导入】“名言”导入 ? , 一、“名言”导入引出课题 1, 、世界上最广阔的是海洋比海洋更广阔的是天空 , 比 天 空 更 广 阔 的 是 人 的 胸 怀 。 —雨果。 2 、我坚决的反对你的观点 , 但 我 誓 死 捍 卫 你 说 话 的 权 利 。 —伏尔泰。 95 页。让我们一起走 , 今天我们讲的这篇文章和这两位伟人都有系系接下来请大家把书翻到 进雨果先生写的纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 : 《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》。读题目 :,?? 提问读完这个题目以后如果我让你根据这个题目提出一个问题你们会提什么 ? : 提问为什么要纪念伏尔泰 2,, 活动【讲授】初读整体感知文意，再读体会演讲语言特点初 , 读整体感知文意 1 、请同学们自由的散读这篇文章 , 边 读 边 圈 划 出 为 什 么 要 纪 念 伏 尔 泰 的 相 关 语 句 。 2 、交流圈划内容 PPT 放 3 、认识伏尔泰 , 再读体会演讲语言特点 ? , 这篇文章是一篇演说那么演说在语言风格上会有什么特点呢 1