尺有所短寸有所长教学设计陈宇

《尺有所短寸有所长》教案 陈宇 教学目标: 1、通过张国强的自述和柯岩老师的回信,理解“尺有所短寸有所长” 2、会正确使用写信的格式进行书信交流。 3、相似情境下能用“尺有所短寸有所长”劝勉自己和朋友