《螳螂捕蝉》课堂教案
教案《螳螂捕蝉》课堂教案一、引言1.1教案设计的背景和意义1.1.1螳螂捕蝉的故事出自《庄子·知北游》,寓意深刻。1.1.2通过讲解螳螂捕蝉的故事,引导学生领悟到“人无远虑,必有近忧”的道理。1.1
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