幼儿园大班数学教案《门牌号码》

幼儿园大班数学教案《门牌号码》　　活动目标　　1、感受门牌号码与楼层、房间位置之间的对应关系，学习用数字表示。　　2、运用生活中的序数经验，为动物楼房设计门牌号码。　　3、体验数字在日常生活中的