六年级数学工程问题教学设计

六年级数学工程问题教学设计六年级数学工程问题教学设计　　教学目标　　1.认识工程问题的特点，理解工作总量可以用单位1来表示。工作效率可以用单位时间内完成工作量的几分之一来表示。　　2.理解掌握工