幼儿园数学说课稿：配对—找朋友

幼儿园数学说课稿：配对—找朋友 　　一、说设计意图　　《纲要》明确指出：教育内容应“贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，有助于拓展幼儿的经验的视野”，幼儿园数学教育不是为纯粹的教育而教育，是

================ 精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载 ============== — 幼儿园数学说课稿：配对找朋友 一、说设计意图 “ 《纲要》明确指出：教育内容应贴 近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物 ” 和问题，有助于拓展幼儿的经验的视野， 幼儿园数学教育不是为纯粹的教育而教 育，是一种以幼儿生活为特征的教育， 这就要求我们要立足幼儿的生活实际， 紧密联系幼儿的生活来开展教育。像我 班小朋友午睡起床，常有孩子把鞋子、 袜子拿错、穿反。根据小班幼儿年龄特 点，我设计了以鞋子、袜子、鞋垫为活 动材料的《找朋友》数学活动，引导孩 子在原有的生活经验上关注物体的形状、 大小、颜色的不同，进行配对。在游戏 “ 中自然渗透数学的概念，达到玩中学， ----------------------------------------- 精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载 ~1~