大班数学活动说课稿：认识时钟

大班数学活动说课稿：认识时钟 题目：各位评委教师上午好，我今日的说课题目是以时间为主题设计的大班数学活动《熟悉时钟》 一、教材分析： 大班幼儿思维特征已经从具形象思维渐渐向抽象规