20160204132-王琪-小学生数学思维能力的培养

小学生数学思维能力的培养摘要 培养创造性人才必须将培养学生的思维能力放在首要地位，数学作为发展思维的重要学科，要求教师在教学过程中必须足够重视学生数学思维能力的培养。尽管新课改和义务教育课程标准都再三

小学生数学思维能力的培养 培养创造性人才必须将培养学生的思维能力放在首要地位，数学作为发展思维的重要学科， 摘要 要求教师在教学过程中必须足够重视学生数学思维能力的培养。尽管新课改和义务教育课程标准都 再三强调了培养数学思维能力的重要性，然而，实际生活中学生数学思维的发展依然受到多种因素 的限制，导致结果并不理想。本文以思维与数学思维的相关概念和基本形式为理论基础，根据小学 阶段学生数学思维产生障碍的原因以及对策，通过分别对不同学段和水平的学生及教师进行数学思 维培养现状的问卷调查，从学生自身、教师、学校、家长等多个维度，剖析培养现状存在的问题以 及成因，最后，针对如何改善这些问题提出一些可施行的策略。 小学生思维能力数学思维 关键词 TheCultivationofPupils'MathematicalThinkingAbility Abstract Thecultivationofcreativetalentsmustputthecultivationofstudents'thinkingabilityin thefirstplace,andmathematicsasanimportantsubjectofdevelopingthinkingrequiresteacherst opayenoughattentiontothecultivationofstudents'mathematicalthinkingabilityintheteachingp rocess.Althoughthenewcurriculumreformandcompulsoryeducationcurriculumstandardshave repeatedlystressedtheimportanceofcultivatingmathematicalthinkingability,however,thedevel opmentofmathematicalthinkingofmiddleschoolstudentsinreallifeisstilllimitedbyavarietyoff actors,resultinginunsatisfactoryresults. Basedonthethinkingandtherelatedconceptsandthebasicformofmathematicalthinkingisath eoreticalbasis,accordingtotheelementaryschoolstudents'mathematicalthinkingcausesofobst aclesandcountermeasures,throughrespectivelytostudentsandlevelofstudentsandteacherst oquestionnairesurvey,thepresentsituationofmathematicalthinkingtrainingfromstudentsthem selves,teachers,schools,parents,andotherdimensions,analyzetheproblemsexistinginthetrai ningstatusquoandthecauses,andfinally,onhowtoimprovetheseproblemsputsforwardsome strategycanbeimplemented. Keywords elementaryschoolstudent,abilityofthinking,mathematicalthinking