《夸父追日》教案：采用多元教学法，促进孩子的全面发展

《夸父追日》是中国古代民间传说中的一篇经典故事，讲述了夸父追逐太阳的故事。这个故事不仅具有深刻的文化内涵，同时也有着鲜明的教育意义。作为老师，如何有效地教授这个故事并且促进孩子的全面发展，必须运用多元