农村小学留守儿童不良行为习惯矫正策略研究

农村小学留守儿童不良行为习惯矫正策略研究一、留守学生不良行为习惯现状调查通过调查得知，绝大部分农村小学生的习惯良好，在学习习惯、生活习惯、品德行为、心理素质等方面呈现出正常的、积极向上的发展状况。同时