主动探索创新——把握幼儿园科学活动主旋律

主动 探索 创新——把握幼儿园科学活动主旋律丹阳市界牌中心幼儿园 杨芳科学活动是一种融操作性、思考性、变化性、创造性、趣味性为一体的活动，应成为引发、支持和引导幼儿主动探索、主动学习、自主创造的过程