2022《第二组》教学设计1第五课时

?第二组?教学设计1第五课时 　口语交际及作文〔二〕　【教学目标】　１、引导学生体会抒发感情的表达方法。　２、积累优美诗句，进一步体会作者的思乡、思友之情。　３、学生通过读故事，体会诗人

?第二组?教学设计1第五课时 口语交际及作文〔二〕 【教学目标】 １、引导学生体会抒发感情的表达方法。 ２、积累优美诗句，进一步体会作者的思乡、思友之情。 ３、学生通过读故事，体会诗人写诗时对运用字词的认真态 度，领悟到汉字的意趣和蕴味。 【教学重难点与突破方法】 １、教学重难点： 体会抒发感情的表达方法。 ２、突破方法： 与课文结合，反复体会，老师适时指导。 【教学准备】 １、生回家充分预习，读熟日积月累。 ２、回忆课文内容，准备交流平台。 【教学程序】 一、交流平台 １、生齐读交流平台要求，思考：交流平台让我们交流什么 ２、师生共同讨论，交流的内容： ⑴本组课文是通过哪些人、事、景、物来表达思乡感情的 1