指向认知地图形成的初中数学学案设计

指向认知地图形成的初中数学学案设计学案主要就是指学生学习过程中的一种辅助工具，是教学过程中的一种载体，同时其实也是学生学习主动性的体现，不过当下在初中数学教学中，大多学案都只是知识点与习题叠加构成的，