幼儿园小班数学1的教案(5篇)

幼儿园小班数学1的教案(5篇) 设计意图：  当学习要求转化为幼儿内在需要时，教育目标就变成幼儿嬉戏的意愿。此活结合小班幼儿年龄特点，创设了“小兔采蘑菇”的故事情境，让孩子以角色身份轻