六年级下册心理健康教育教案第四课探索发现乐趣多[修改版]
【学情分析】:如何进行文化创新既是一个社会热点,具有很强的思想理论性,也具有很强的探索实践性。在前面的学习探索的过程中同学们基本明确了文化的交流、传播和发展,也明白了文化的继承和发展需要创新。第一框题
六年级下册心理健康教育教案第四课探索发现乐趣多[修改版]