主题审议：促成课程园本化的实践研究【摘要】课程园本化是实现

主题审议：促成课程园本化的实践研究【摘要】 课程园本化是实现幼儿园保教质量的前提。这有赖于教师通过 主题审议，对教材价值与本班幼儿的发展需要做出理性思考，继而调整与优化实 施方案，使之成为更符合本班幼